各县(市、区)教育局教研部门,市直属各有关学校:
为了激发小学生研究数学、运用数学的热情,培养小学生的数学创新精神和实践能力,经研究,决定举行2025年温州市小学生数学小课题评审活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
在市级或县级“数学说题”评审活动中获奖的在校小学4-6年级学生,各县(市、区)教研部门在组织选拔基础上择优推荐。具体名额如下:
年级 | 直属 | 鹿城 | 龙湾 | 瓯海 | 洞头 | 乐清 | 瑞安 | 永嘉 | 文成 | 平阳 | 泰顺 | 苍南 | 龙港 |
四 | 1/校 | 12 | 9 | 9 | 5 | 14 | 14 | 12 | 6 | 12 | 6 | 12 | 8 |
五 | 1/校 | 12 | 9 | 9 | 5 | 14 | 14 | 12 | 6 | 12 | 6 | 12 | 8 |
六 | 1/校 | 12 | 9 | 9 | 5 | 14 | 14 | 12 | 6 | 12 | 6 | 12 | 8 |
注:“数学家摇篮工程”领军学校(不含培育学校)可再推送1个小课题参评。 |
二、选题要求
以平时数学学习引发思考与探究为主,以新课标“实践与综合”有关内容为主题,关注数学建模过程,以独特的视角运用数学知识解决生活实际问题。小课题选题可从以下几个方面着手:
1.在课内学习交流碰撞中产生问题;
2.在社会生活观察中发现问题;
3.在应用与阅读中发现问题。
三、研究说明
数学小课题的研究必须坚持儿童“真研究”的导向,倡导学生自主参与阅读、思考、操作、探索,以儿童的视角完成小课题的研究流程,不得由家长或教师代替完成。
四、评审流程
1.上交研究报告:各县(市、区)教研部门和市局直属各小学,按成绩排序后填写汇总表(见附件1),连同课题报告(封面见附件2),于2025年3月14日(周五)前发送电子稿至382869248@qq.com。
2.初评、复评:市教研院组成专家评审组对课题报告进行初评、复评,评出一、二、三等奖各若干名。
附件:
1. 温州市小学数学小课题评审推荐清单
2. 小课题封面格式
温州市教育教学研究院
2025年1月13日
21关于举行2025年温州市小学生数学小课题评审活动的通知.doc