2019年3月14日,温州市第四届普通高中生涯规划教育研讨活动在温州市第十四高级中学举行。本次活动就“三位一体”综合评价招生制度下多元升学路径进行专题研讨。
上午,温十四高潘怡红老师就学校在“三位一体”升学路径的指导实践工作做了《惟变所出,万变不从》的分享。随后温八高的黄茜蕾老师也就自己学校的三位一体个案指导做了精彩发言。之后,温十四高陈泽老师针对“三位一体”的面试指导,开出了《面试之排序类问题解题技巧探究》的实践指导课。永嘉中学李林贵老师则针对“三位一体”报考政策为学生上了一节实践指导课。无论是两位老师的经验分享,还是两节实践指导课都获得在场老师的一致好评。
午休期间,所有与会人员参观了充满十四高育人特色的生涯长廊、非遗艺术中心、创客教室,并观看了“温州市第十四高级中学第二届面试大赛”复赛阶段的比赛。丰富多彩的活动让大家啧啧称赞,流连忘返。
下午,活动特邀浙江理工大学招办主任高建明老师,就今年的“三位一体”招生政策做了专题讲座。高老师就近几年全省“三位一体”招生录取概况、录取模式等方面做了精彩的解答,并给我们带来了最新的招生咨询。在最后的现场问答环节高老师更是倾囊相授,为学员们热心地答疑解惑。浙江省“三位一体”从2011年在浙江工业大学和杭州师范大学试点启动至今,招生人数从260人增至9000余人,并且这一规模还将逐步扩大。“三位一体”打破了原高考的“一考定终生”,给学生提供了多元升学路径,创造了更多的机遇,当然也带来更大的挑战。
“变则通,通则久。”教育的转型发展亦是如此。我们每一个人都应该将自己置身其中,才能实现自我提升与学校发展步调一致,才能实现学校发展与整个教育改革的同步。
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(文/潘怡红、陈泽 图/朱慧娴)