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高中学生研究性学习成果评比成绩喜人

发布时间:2015-01-07 来源:教研处 流览量:次 分享到

    众所周知研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度的一种学习方式。研究性学习作为必修课程列入《全日制高级中学课程计划》。研究性学习课能充分培养学生早期科学研究的意识和态度,形成科研意志,同时,能亲身体验参与研究的乐趣,增长一些基本技能和知识。为此各校积极创设条件供学生开展各类别的课题研究活动,温州市教育教学研究院每年也开展研究性学习活动成果评比活动,以鼓励学生的研究精神与肯定研究的成果。在刚刚结束的温州市第十二届普通高中学生研究性学习活动成果评比上,我校共获得4项二等奖,7项三等奖的可喜成绩(详情见附件),为学校的高中办学增色不少。我们感谢高三段师生的付出,也祝贺获奖的同学和指导师!(文\陈克)

 

附件:点击此处下载文件附件获奖成果

  

 

温州市第十二届普通高中学生研究性学习活动成果评比我校结果

研究性学习活动

指导师

课题

获奖等第

课题类别

胡秋慧、季苗苗、夏之阳、戴倩倩、黄贤波

探究日常用语中常见的误读与混读情况

二等奖

知识拓展类

高新博、李中丕、李良健、王中耀

谷凌艳

三大智能手机操作系统的前身今世和未来

二等奖

知识拓展类

吕永淼

周朝敏

大气压的魅力

三等奖

知识拓展类

倩 朱丽晓 陈卓佩 陆思琪

林仕积

中学生课外补习

二等奖

社会实践类

毅、潘中秦、孙中楠,江信言,陈亚伦、徐梓捷、黄子豪、胡

谷凌艳

健身房健身对温州高中生的影响

二等奖

社会实践类

周自力、郑谷轩、汤名城、郑国良、陈星博、朱鼎基、徐怡波、伊剑磊

周朝敏

手机辐射对人的影响究竟有多大

三等奖

社会实践类

林佳瑶,傅子嫣,钱璐瑶,徐超帆,徐利维

林甲景

文学类杂志对中学生的吸引点和影响

三等奖

社会实践类

黄超昌、陈怡冰、张 璐、林 鑫、张文彬、陈耶克、金晓忠

谷凌艳

香蕉应如何延长保质期

三等奖

社会实践类

林歆怡、李淑静、郑莅也、徐 磉、季苏伊、李丽、夏钰锋、卢跃洁、

高中女生应具备的生活常识调查研究

三等奖

社会实践类

孙佳雨、李旻晓、林雅迪、何 玲、傅海虹、黄蕾蕾、林甘露

谷凌艳

从购买苹果手机排长队等现象说起

三等奖

社会实践类

唐乐遥、林珊瑚、周窈冰、陈依婷、李伟

谷凌艳

对现代拖延症患者人群的研究

三等奖

社会实践类

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