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过一种有诗意的阅读生活——谷旸论坛之教师读书交流分享会

发布时间:2017-06-16 来源: 流览量:次 分享到

“书香润泽校园,阅读丰盈人生”。613日下午,温州市第四中学谷旸论坛之教师读书交流分享会在教学楼六楼多功能厅成功举行。

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“只有阅读,我们才能变得富有、高贵,有情调,有境界,也才能成为一个心境淡泊、姿态优雅的人,一个有创造力的人,一个快乐的人。”活动第一个议程,教务处副主任卢华军老师向教师们推荐了两本书。一本是一部改变中国人阅读方式的经典《万历十五年(增订纪念本)》。另一本是帮助老师提问激动人心的、开放式的问题,教会学生批判性思维和创造性思考的《老师如何提问,学生才会思考》。

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本次分享会最别开生面的是五位教师以“朗读者”的形式与大家共同分享他们读书的收获。

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听——

 随着优美背景音乐的缓缓流泻,语文老师林翔翔声情并茂地与我们分享了俄国诗人普希金的情诗《致凯恩》,凯恩“有如昙花一现的幻影,有如纯洁之美的精灵”的形象把我们带入文字的奇妙世界。

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接着,数学老师王克局以白瑞兰的《点的自述》开启数学奥妙之门。“点”的渺小、平凡却伟大的形象,令我们反观自己坚守平凡岗位兢兢业业、勤勤恳恳、默默耕耘、悄悄播种的“欣喜”和“狂欢”。

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英文诗歌《IF》,那是英语老师黄嫦娥带给我们不一样的启发:不要想能不能遇到对的人遇到对的事,重要的是将自己变成对的人。火的熄灭和点燃取决于自身,坚持还是放弃启迪我们思考与选择。

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科学老师陈泽华分享的是朱自清的《匆匆》。“五四” 知识青年忙于追求进步的匆匆身影中饱含时间流逝的思辨,饱蘸审美意蕴的寻味。这也是青年教师的真实心声。

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社会老师叶炜捷的《秋颂》,低吟浅唱中让我们享受悠闲的时光,浸润一份宁静与柔和。

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活动最后,林校长对这次活动作总结发言,不仅对谷旸论坛读书分享会提出中肯的建议,并现场分享了自己新近有感而发的一篇散文《春绿染故园》,让我们看到了一个教育人的情怀。

让我们与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命也将诗意优雅。


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