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高中语文新学考研讨暨新高考学考命题项目组研修活动在瓯海一高举行
来自:张茂松  发布时间: 2015-12-6 9:34:21  浏览数: 5076

高中语文新学考研讨暨新高考学考命题项目组研修活动在瓯海一高举行

 

2015121,温州市高中语文新学考研讨暨新高考学考命题项目组研修活动在瓯海一高大报告厅举行。此次研修活动分研讨课、课例评析、经验交流和命题项目组活动四个部分。

研讨课部分,瓯海一高陈琰老师和鳌江中学丁家盛老师分别开出研讨课“古代诗歌鉴赏复习指导”和“《<物种起源>绪论》复习”。陈老师先指导学生复习《雨霖铃》这首词的要点,然后指导学生以《雨霖铃》为材料命制一道学考古诗鉴赏题,进而指导学生掌握判断错误选项的方法。丁老师先从文体入手帮助学生梳理《<物种起源>绪论》一课的内容要点,然后借助学考真题训练学生提取和辨析信息的能力,以提高学生解决实用类文本阅读题的能力。在课例评析环节,瓯海一高的吴雅维老师紧紧围绕学考复习的有效性,从教学内容的选择和教学手段的使用等方面对两堂课做了细致的评析。

在经验交流阶段,温州二外的陈智峰老师首先分享了他用“知识树”进行文言文复习的经验,他从魏书生的“知识树”讲起,分析了其优势与不足,然后分析了“知识树”与“思维导图”的关系,最后重点分享了他自己带领学生利用“知识树”对学考文言文进行自主复习的宝贵经验。永嘉中学的周康平老师分享了他指导学生在学考中拿A的经验,这些经验他称之为“土办法”,但确实是他教学实践与反思的结晶,是可操作性比较强且行之有效的好办法。

    最后一个环节是新高考学考命题项目组活动,先由乐清中学董安老师对《高中语文学业水平考试标准(2014年版)》进行解读,分析了新旧标准在试卷结构、基本篇目等方面的变化,并提出了学考复习的应对策略。最后张茂松老师做了“语文学考模拟试题命制案例分析”的报告,并对项目组的后期活动做了安排。

 

(瓯海区第一高级中学语文组)

 


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